Sobre ortografía

¡Vaya! Pensaba que era yo la única que tenía alguna que otra falta de ortografía. Esta tarde he respirado tranquila, mientras leía atentamente la primera página del Power Point de un afamado profesor de una afamada y prestigiosa universidad catalana. Esa expresión en la que la mayoría de la gente mete la pata y que a mi me ha dabo un poquito de verguenza  durante el tiempo en que he promocionado mi libro... 

                         

"El por qué de la necesidad de tal o cual cosa..."  

 Ahora lo pillo al vuelo. En cuanto lo veo me duelen los ojos, pero está ahí, en mi precioso libro y, por suerte, va a dejar de estar en la nueva edición que está a punto de salir. Ese porqué va junto; se considera un sustantivo, siempre va precedido del artículo (el) o de otro determinante (su, este, otro...). Admite plural, como por ejemplo,  los porqués. 

Ejemplo: No explica nunca el porqué de sus decisiones. 

En cambio,  en ese otro por qué  tenemos una preposición (por) y un pronombre interrogativo (qué). Lo usamos para preguntar la causa o razón de algo.

Ejemplo: ¿Por qué no has venido esta tarde?. o también:  No sé por qué no has venido esta tarde.

Total, que me he quedado la mar de tranquila. A partir de ese momento he mirado al conferenciante con cierta simpatía; me he sentido más cerca de él y me he juzgado a mí misma con más conmiseración. Era como estar viéndome en mis talleres y cursos, cuando la duda o el error me dejan ese amargor  en la boca y consiguen quitarme el sueño. 
Me he relajado en mi asiento, he sonreído para mis adentros y he disfrutado de una estupenda conferencia.De acuerdo, de acuerdo, tenía una falta de ortografía, por lo menos, pero nos ha ilustrado de forma amena y sencilla sobre un tema que conoce perfectamente. Francamente, se le puede perdonar ese antipático por qué que, la verdad, es un poco pejiguera. 
Me he alegrado de haber vencido la pereza, para acercarme a escuchar al afamado profesor que ha venido a hablar de "Aprender más y de otra manera. Tecnología y aprendizaje.